Напрямки виховної роботи
Завданням виховання є створення необхідних умов, за яких може розвинутися активний громадянин сучасного суспільства, що добре знає себе, вміє правильно використовувати власний потенціал, здатний створити ситуацію успіху, розробити й реалізувати власний життєвий проект.
У виховній роботі ми активно використовуємо інтерактивні технології.
Інтерактивна технологія має свої закономірності та особливості, а саме:
- відбувається за умов постійної активної взаємодії учнів і педагога
- педагог-виступає в ролі організатора процесу виховання, лідера групи
- застосування методів, спільного вирішення проблем шляхом
моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор.
На сучасному етапі використання інтерактивних технологій у виховному процесі сприяє формуванню освіченої, високоморальної духовно багатої людини з широким кругозором, що здатна самореалізуватися в умовах складного і стрімкого розвитку громадянського суспільства.
Дані технології розвивають критичне мислення учнів, їхню культуру полеміки й самопрезинтації, здібності самостійного аналізу, виховують толерантне ставлення до іншої думки, повагу до національних традицій.
Критичне мислення включає:
Критично мислячій людині необхідні такі дослідницькі навички: спостерігати, описувати, порівнювати, визначати, асоціювати, узагальнювати, прогнозувати, застосовувати.